在我国法律框架下，公民的受教育权和劳动权是典型的“权利与义务兼具”的事项。具体说明如下：
1. **受教育权**：宪法明确公民有受教育的权利和义务。公民既有权接受国家教育资源，也有义务接受教育（如义务教育阶段适龄儿童少年需入学，父母或监护人有保障其入学的责任）。
2. **劳动权**：在劳动关系中，劳动者有权获取报酬、享受劳动保护，同时需履行完成劳动任务、遵守劳动纪律的义务（如按合同完成工作内容，用人单位有权要求劳动者遵守规章）。
3. **家庭关系中的抚养赡养**：父母对未成年子女有抚养教育义务，同时享有子女赡养的权利；成年子女有赡养父母的义务，父母则在抚养中保障了子女的生存发展权。
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“权利义务兼具”的事项若行使不当，可能引发法律风险，举例如下：
1. **未履行受教育义务的风险**：义务教育法规定，适龄儿童少年父母或监护人无正当理由未送其入学的，由当地政府部门批评教育、责令限期改正。如小明父母因生意让12岁小明辍学，当地教育部门会责令其1周内送小明返校，拒不改正可能面临行政处罚。
2. **违反劳动义务的赔偿风险**：劳动者因故意或重大过失给用人单位造成损失的，需承担赔偿责任。如工厂员工小李违规操作机器致机器损坏，工厂有权要求其赔偿5万元损失。
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“权利义务兼具”的事项通常权利义务对等，但存在特殊情形：
1. **不可抗力影响义务履行**：如用人单位因地震、洪水等不可抗力无法正常生产时，可依法中止支付报酬或提供劳动条件，但需及时沟通并在消除后恢复履行。例如某工厂因洪水停工1个月，复工后可与劳动者协商分期支付工资。
2. **特殊群体的权利义务调整**：残疾适龄儿童少年的受教育权利义务，国家会提供特殊教育服务，实现方式与普通儿童不同。如视力残疾学生可进入特教学校，学校和监护人需根据残疾情况调整教育方式。
3. **权利义务的阶段性侧重**：未成年人（16-18周岁）虽享有劳动权，但法律对其劳动时间、强度有特殊保护，用人单位不得安排过重、有毒或危险作业，此时权利侧重保护，义务履行需符合法律限制。
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我国宪法及相关法律明确“既是权利又是义务”的事项，其中受教育权和劳动权最典型。
- **宪法第四十六条**：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”公民有权接受国家教育（如公立学校、义务教育保障），同时有义务入学（适龄儿童少年及监护人需配合），这是国家发展与个人成长的基础。
- **宪法第四十二条**：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”公民有权获得就业、报酬、劳动保护（国家通过政策保障），同时有义务通过劳动创造财富（遵守纪律、完成任务，维护社会生产秩序）。
综上，受教育和劳动在宪法层面被明确为公民“权利与义务兼具”的核心事项。

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